五個簡單的籃球界外球戰(zhàn)術(shù)

2020-05-31 閱讀[667]

導(dǎo)讀：五個簡單的籃球界外球戰(zhàn)術(shù)，包括SLOB戰(zhàn)術(shù)，BLOB戰(zhàn)術(shù)，箱式電梯(BLOB)戰(zhàn)術(shù)，拉鏈式(SLOB)戰(zhàn)術(shù)以及45堆疊(BLOB)戰(zhàn)術(shù)。

要讓年輕球員輕松接到界外球入場，這并不容易。為此，您需要擁有對年輕球員來說很容易理解并且易于執(zhí)行的籃球界外球戰(zhàn)術(shù)。

5個有效的青少年籃球界外球戰(zhàn)術(shù):兩個邊線球戰(zhàn)術(shù)和三個底線球戰(zhàn)術(shù)。

如果執(zhí)行得當(dāng)，所有這些比賽將為您的球員提供空位跳投或籃下的得分，在投籃時他們可能會被犯規(guī)。他們來了:

1.(SLOB)戰(zhàn)術(shù)概述:
簡單操作即可讓球隊最佳得分手立即接界外傳球進攻籃下。

主要人員:
(1)3應(yīng)該是能夠準確傳球的球員。
(2)2應(yīng)該是能夠在突破籃筐后完成得分的球員。

五個簡單的籃球界外球戰(zhàn)術(shù)圖1

說明:
落位:以箱形落位開始。

(1)戰(zhàn)術(shù)從1和5開始，利用肘區(qū)周圍的2和4的掩護快速移動到弧頂三分線外。
(2)1和5切走后，2立即利用左側(cè)肘區(qū)4的掩護朝籃筐卷曲以接界外傳球完成上籃得分。

指導(dǎo)點:
(1)4必須努力在2的防守者身上設(shè)置高質(zhì)量的掩護，確保將其擋在正確的角度上，以使2有機會接傳球終結(jié)比賽。
(2)4為2掩護后下順，請留意給4傳球，因為有時4的防守者可以換防2。
(3)該戰(zhàn)術(shù)的目的是使防守者措手不及，并且如果您過于頻繁地運行它就不會起作用，請在關(guān)鍵特殊情況下運用。

2.(BLOB)戰(zhàn)術(shù)概述:
這種從底線開始的界外球戰(zhàn)速旨在快速使球隊最強壯的后場球員(或嚴重錯位的球員)靠近籃筐，以實現(xiàn)終結(jié)得分。

主要人員:
(1)5應(yīng)該是球隊最強的內(nèi)線球員。
(2)3應(yīng)該是能夠設(shè)置高質(zhì)量掩護的球員。
(3)1應(yīng)該是球隊的最佳傳球手。

五個簡單的籃球界外球戰(zhàn)術(shù)圖2

說明:
落位:比賽開始時三名球員站在罰球線上，一名球員在籃筐下，球隊的最佳傳球手將球擲入。

(1)戰(zhàn)術(shù)從2號和4號開始，將相反的方向切向三分線外，以將防守者從中路吸引開。
(2)發(fā)生這種情況時，3將為5做一個掩護。
(3)5必須閱讀兩名防守者并切入籃筐，以尋求1的傳球。
(4)然后，如果5沒有機會或可以轉(zhuǎn)身在籃下要位得分，3就會彈出到三分線弧頂。

指導(dǎo)點:
(1)非常重要的一點是，任何球員都不要放棄他們要過早削減的位置。讓球員面對不同的方向以放棄防守。
(2)只要所有人都知道哪位球員將在罰球線上獲得掩護，就鼓勵他們采取一些動作來保持防守。
(3)3人必須設(shè)置高效的掩護并保持住，直到5人的防守者擺脫位置。

3.箱式電梯(BLOB)戰(zhàn)術(shù)概述:
快速擊球手的目的是在入場球附近創(chuàng)造得分機會，可以使用后場掩護進行上籃得分，或者使用電梯門掩護為全隊最佳射手提供外圍投籃。

主要人員:
(1)2應(yīng)該能夠高命中率的外圍投籃。
(2)3應(yīng)該能夠在籃下完成終結(jié)。
(3)4和5必須能夠設(shè)置可靠的掩護。

五個簡單的籃球界外球戰(zhàn)術(shù)圖3

說明:
落位:比賽以強側(cè)邊的大個子形式開始。

(1)2佯裝切向籃筐，然后改變方向給3掩護開始比賽。
(2)3切入籃筐以準備接球。
(3)2給3掩護后，立即在4到5中間2個之間空切，當(dāng)2通過后，它們“關(guān)閉門”。
(4)1傳球給在三分線內(nèi)或三分線外接球的2投籃。

指導(dǎo)點:
(1)確保最佳射手從界外球?qū)γ娴牡桶珔^(qū)開始。
(2)必須將2切到籃下然后再轉(zhuǎn)向為3設(shè)置掩護。這樣可以確保將掩護設(shè)置在正確的角度。
(3)4和5必須在2穿過后關(guān)門阻止2的防守者。
(4)這是您只需要幾秒鐘時可以使用的戰(zhàn)術(shù)之一。

4.拉鏈式(SLOB)戰(zhàn)術(shù)概述:
這種界外球戰(zhàn)術(shù)的目的是在入場傳球后立即為擋拆創(chuàng)造良好的空間。

主要人員:
(1)在選拔中，應(yīng)該是團隊中最好的創(chuàng)造者之一。
(2)5應(yīng)該是能夠設(shè)置強大的擋拆并快速下順到籃筐的大個球員。
(3)優(yōu)選:2和4可以從底角命中三分球。

五個簡單的籃球界外球戰(zhàn)術(shù)圖4

說明:
設(shè)置:戰(zhàn)術(shù)以箱形形式開始。

(1)戰(zhàn)術(shù)從同時設(shè)置的4和2，1和5的掩護擋拆開始。
(2)2和4掩護移動到底角。
(3)1利用4的掩護在弧頂接球，同時5朝1的方向沖刺設(shè)置擋拆。
(4)3傳球后進入球場左側(cè)位置。
(5)1接球后利用5設(shè)置擋拆向籃筐突破。
(6)11突破后可自己得分，或者傳球至5籃下得分，或者傳外線投3分。

指導(dǎo)點:
(1)外面的所有三名球員都必須準備好接球。
(2)5必須沖刺弧頂以設(shè)置擋拆。如果他們這樣做，則5的防守者通常會遲到，并且在1的突破中將無法正確提供幫助，這使他們可以快速進攻籃筐。
(3)確保5將擋拆設(shè)置在允許1攻擊籃筐的正確角度上。

5.45堆疊(BLOB)戰(zhàn)術(shù)概述:
這個戰(zhàn)術(shù)的目的是在造成一些混亂之后為其中一名球員設(shè)定后衛(wèi)位置，以使入場球上籃。

主要人員:
(1)4和5應(yīng)該是可以繞圈完成的球員。
(2)1應(yīng)該是一個好的決策者，并且能夠傳出準確的傳球。

五個簡單的籃球界外球戰(zhàn)術(shù)圖5

說明:
設(shè)置:戰(zhàn)術(shù)從球員沿著罰球線堆疊開始。

(1)2通過快速空切打破右側(cè)底角開始。
(2)同時3切到右翼。
(3)4佯裝空切籃下進攻，然后迅速轉(zhuǎn)身并在5的后面設(shè)置掩護。
(4)5快速切向籃筐方向，如果5沒有機會，掩護后的4下順籃下另一側(cè)。
(5)1應(yīng)該將目光轉(zhuǎn)移給擁有更好得分機會的任何球員。

指導(dǎo)點:
(1)至關(guān)重要的是，在4和5的位置都能能夠獲得傳球并在籃下完成得分，因為4的防守者通常會嘗試和5的防守者換防。
(2)4和5應(yīng)該避免彼此切得太近。
(3)4必須掩護5，他們的背對著籃球。有些孩子會將此掩護設(shè)置得過高，而防守者很容易在掩弧下方通過。
(4)當(dāng)2和3切開時，他們應(yīng)該將防守者與他們一同拉開。