反帶技術動作要領
近臺反帶技術的用途--對付低弧線前沖力很強的弧圈球。反帶動作和反拉動作基本相似,不同之處是由于前沖弧圈球速度快,弧線低,所以反帶時手臂后擺引拍動作幅度比反拉要小,上臂帶動前臂向前,觸球時手腕向前發力磨擦。擊球關鍵是拍形前傾固定,觸球時以上臂,手腕向前發力為主,前臂起輔助作用。
1,多球訓練:
(1)教練員可連續供出定點高吊弧圈,練習者連續訓練反拉動作。
(2)教練供出定點前沖弧圈,練習者連續訓練反帶動作。通過反復多練逐步形成自動化條件反射,達到“動力定型”。
(3)在動作基本熟練的基礎上教練員可把球供去1/2球臺逐步擴大到2/3球臺,讓練習者在移動中進行練習。
2,三人多球練習方法:
(1)教練員站在練習者一方靠近球網的左方,連續供出搓球,對方連續拉高吊弧圈或前沖弧圈,練習者反復訓練反拉和反帶技術。
(2)多球定點雙線練習,教練員供出搓球后,對方先拉直線連續拉斜線練習者反手擋,撥,正手反拉或反帶。
(3)多球不定點雙線練習,當教練員供出球后對方拉出不定點的弧圈球,弧線稍高就反拉,前沖低弧線就反帶。
(4)發球后在左半臺進行反拉,練習者發出剛出臺的下旋球隊,對方拉高吊或低弧線前沖,練習者從左半臺用并步,移動到右半臺去反帶,反拉。
3,單球對練訓練方法:
(1)開始對練正手反帶,反拉,可用單線為主,要求對手在中近臺連續拉出弧圈,練習者在近臺根據來球性質正確判斷后,進行反帶,反拉練習。
(2)雙線定點練習,左推(撥)右反拉,反帶。
(3)雙線不定點練習。
(4)發球后,對方拉出不同落點的弧圈球,練習者在移動中進行反拉,反帶。